Monologo Giorgio Faletti - La Carogna in Notte prima degli Esami

Il monologo della "Carogna" offre una profonda introspezione sia del personaggio che della tematica più ampia del film. Questo discorso rivela la complessità del professore, che si svela come una figura più riflessiva e disillusa.

Il professore esprime un sentimento di delusione nei confronti del sistema educativo e del suo ruolo all'interno di esso. La sua confessione di aver desiderato cambiare il sistema, ma di aver fallito, evidenzia la sua frustrazione e la disillusione con la realtà della professione insegnante. Il soprannome "la carogna" che gli è stato attribuito dagli studenti simboleggia questo fallimento, non essendo riuscito a guadagnarsi il rispetto o l'ammirazione di chi avrebbe voluto ispirare o aiutare.

Il riferimento agli anni '60 e alla sua gioventù sottolinea un contrasto tra le generazioni, ma anche un parallelo. Il professore ricorda quando, come i suoi studenti, cercava di sfidare lo status quo e vivere liberamente. Questo collegamento tra il passato ribelle del professore e il presente lo rende più umano e relatabile per gli studenti. Mostra che, nonostante le differenze generazionali, ci sono esperienze universali di ribellione, scoperta di sé e confronto con le aspettative sociali.

Il monologo chiude con un'ammissione di vulnerabilità quando parla del suo passato con l'uso di droghe leggere, stabilendo una connessione emotiva e umana con gli studenti, suggerendo che comprende le loro sfide e tentazioni. Questa rivelazione serve a rompere le barriere tra lui e gli studenti, mostrando che, nonostante le apparenze e i ruoli formali, condivide più di quanto si potrebbe pensare con loro.